Las características de las emociones pueden dividirse en tres apartados:
Características psicofisiológicas. Las emociones producen respuestas que produce nuestro organismo.
Características conductuales.
o Expresión facial (sonrisa, la mirada, la expresión, etc.)
o Actos motores (movimientos enérgicos, de ataque, de huida, etc.)
o Contenido verbal (comentarios alegres, gritos, etc.)
Características cognitivas. Son aquellas que tienen que ver con los conocimientos del sujeto, es decir, creencias, razonamientos, esquemas de conocimiento y atribuciones.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Fuentes, M.J., López F., Ortiz M. J. (2007). Desarrollo socioafectivo en la primera infancia. En C. Coll, A. Marchesi, J. Palacios (Eds.), Desarrollo psicológico y educación: Psicología evolutiva (pp 151-176). Madrid: Alianza Editorial.
- Hidalgo, C. y Palacios, J. (2004). Desarrollo de la personalidad entre los 2 y 6 años. En J. Palacios, A. Marchesi, C. Coll (Eds.), Desarrollo psicológico y educación: Psicología evolutiva (pp 257-280). Madrid: Alianza Editorial.
- Garrido, M., Rodríguez, A., Rodríguez, R. y Sánchez, A. (2006). Guía de atención temprana: el niño y la niña de tres a seis años. La Rioja: Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Recuperado de http://www.equiposorientacionlarioja.org/FAMILIAS/evolutiva/Gu%EDa%20de%20Atenci%F3n%20Temprana_El%20Ni%F1o%20y%20la%20Ni%F1a%20de%203%20a%206%20a%F1os.pdf
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