viernes, 7 de octubre de 2016

COMPONENTES DE LAS EMOCIONES

Los componentes de las emociones son:
  • Neurofisiológicos: se corresponden con respuestas involuntarias de nuestro organismo como taquicardia, sudoración, etc. Se corresponde con la característica psicofisiológica.
  • Comportamental: aquellos que alteran nuestro comportamiento como expresiones faciales, tono de voz, volumen, etc. Este componente se caracteriza porque puede ser disimulado. Esta se sitúa en la característica conductual.
  • Cognitivo: es el encargado de la vivencia subjetiva que coincide con el denominado sentimiento. Permite etiquetar emociones en función del dominio del lenguaje. Está dentro de la característica cognitiva.
  • Autoconocimiento emocional o conciencia de uno mismo.
  • Autocontrol emocional o autorregulación.
  • Automotivación.
  • Reconocimiento de emociones ajenas, es decir, la empatía.
  • Relaciones interpersonales o habilidades sociales.





REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Fuentes, M.J., López F., Ortiz M. J. (2007). Desarrollo socioafectivo en la primera infancia. En C. Coll, A. Marchesi, J. Palacios (Eds.), Desarrollo psicológico y educación: Psicología evolutiva (pp 151-176). Madrid: Alianza Editorial.

Hidalgo, C. y Palacios, J. (2004). Desarrollo de la personalidad entre los 2 y 6 años. En J. Palacios, A. Marchesi, C. Coll (Eds.), Desarrollo psicológico y educación: Psicología evolutiva (pp 257-280). Madrid: Alianza Editorial.

Garrido, M., Rodríguez, A., Rodríguez, R. y Sánchez, A. (2006). Guía de atención temprana: el niño y la niña de tres a seis años. La Rioja: Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Recuperado de http://www.equiposorientacionlarioja.org/FAMILIAS/evolutiva/Gu%EDa%20de%20Atenci%F3n%20Temprana_El%20Ni%F1o%20y%20la%20Ni%F1a%20de%203%20a%206%20a%F1os.pdf

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